2022年10月21日上午，在九江三中甘棠湖校区求真楼二楼初三（4）班教室，杨泓玥老师上了一节别开生面的英语公开课。授课内容为人教版九年级上册Unit 4 I used to be afraid of the dark。全体初中英语教师参加了此次公开课活动，并就授课内容进行了评议，活动由胡芬组长主持。

课堂开始，杨泓玥老师用自己过去和现在的照片做对比，通过描绘自己现在和过去的变化引入新课内容used to，既活跃了课堂气氛，又很好地调动了学生的积极性。接着杨泓玥老师呈现出学生在不同时期参加运动会时得奖的照片，让学生谈论自己过去与现在的变化，把课堂气氛进一步推向高潮。之后，杨老师让学生通过看图说话，头脑风暴等方式，从学生已经学过的描绘人物外貌性格的内容引出这堂听说课的主题：用used to来描绘自己过去经常做的事情。为了让学生掌握used to的用法，杨泓玥老师还对比了王诗龄，吕蒙等人物的变化。然后，学生以开火车的方式用一句话来描述自己和自己同学的变化。在听力环节，杨泓玥老师着重培养学生的听说能力。先让学生看图预测图片内容，然后学着猜测可能的答案。在完成听力任务之后，学生用听力填词中出现的信息进行对话练习，巩固所学的知识。在完成2a和2b的听力练习之后，杨泓玥老师让学生就2b中学生所填的信息画出思维导图，然后让学生用自己的话对听力内容进行复述。最后总结部分，杨泓玥老师先总结这堂课所学的句型，然后描绘了老师自己现在和过去性格的变化，接着对班里两位变化明显、进步突出的学生用所学的句型进行表扬，既巩固了所学的句型，又对所学的内容进行了情感的升华。我们应该积极向上，努力成为更好的自己。

课后，全体初中英语教师齐聚求真楼负一楼办公室。首先，大家在胡老师的带领下，认真学习了《义务教育英语新课程标准》，并就智慧作业的布置事宜进行了探讨。接着，胡老师还就优秀教研组的评选和青年教师中考解题大赛等活动进行了详细的说明。

接着，全体老师就杨泓玥老师这堂英语公开课进行评课。在评课中，杨泓玥老师先就自己的授课思路进行了简短的说明，然后各备课组群策群力，就这节课提出了自己的想法并给出了建设性的意见。朱璐老师认为杨泓玥老师课件制作精美，导入环节生动形象，教态大方，整堂课重难点突出，但是导入部分时间较长，互动环节中互动方式稍显单调。黄月红老师指出杨泓玥老师最后的情感升华部分很精彩，既复习了所学的句型，又对学生进行了正确的价值观引导，引导他们在今后的学习中能更加努力学习，但在教授重点句型中应当更加关注人物性格的变化，在新词呈现的时候应该让学生多读多用，给学生创造语境，让学生在语境中掌握生词与句型。郑芸老师认为杨泓玥老师这节课教学方法多样，教学环节环环相扣，学生跟老师配合非常默契，充分展现出老师平时对学生的训练非常有素，如果能把黑板再充分利用来辅助教学，效果会更好。

在英语教学过程中，老师们应多读，多思，研、学结合，同时在教学中融入情感价值观元素，才能真正做到以教育人。（杨泓玥）

（来源：九江三中）

编辑：吴   晨

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